Ale: septiembre 2010

lunes, 6 de septiembre de 2010

Ricitos de Oro

Un día papá oso, mamá osa y su hijito salieron a pasear.
Mientras, Ricitos de Oro llegó a la casa de los osos.
Tenía hambre y estaba cansada, así
que decidió entrar.

Ricitos de Oro encontró tres platos con sopa.
Probó la sopa del plato grande, pero estaba caliente.
Probó la sopa del plato mediano, pero estaba fría.
La sopa del plato pequeño estaba en su punto. Se la tomó toda.

Cuando los osos volvieron a casa, vieron que alguien había comido de sus platos.
Encontraron a una desconocida durmiendo en una cama.
Los osos gritaron del susto, y Ricitos de Oro se despertó.
La niña salió corriendo.
Pero los osos fueron a buscarla y la invitaron a quedarse.
FIN

miércoles, 1 de septiembre de 2010

Poque libros-álbum?

Mi interés por la ilustración está vinculado a mi vida desde muy temprano, cuando aún sin saber leer, sentía curiosidad hasta por las ilustraciones naturalistas de animales y vegetales de los diccionarios enciclopédicos que había en casa, preguntando insistentemente a mi padre la relación que había entre aquellas letras y las imágenes. Quería que me contara alguna historia y entonces para saciar mi curiosidad, antes del ingreso escolar me enviaron a una maestra que me enseño a leer. Siempre me intereso todo lo que tuviera que ver con los libros, sus ilustraciones, su tipografía, su encuadernación, sus texturas a través del papel y por supuesto sus historias. Creo que por esa razón elegí el grabado como mi especialidad, ya que está vinculado directamente con la historia del libro y la gráfica está presente en los orígenes de todas las publicaciones. Hace ya varios años comencé a interesarme específicamente en las formas que la imagen y la palabra se vinculan plásticamente en diversas expresiones, como la poesía visual, los libros de artista y libros-objeto, o en artistas como León Ferrari, o Pablo Lehman donde la palabra y la tipografía constituyen la materia artística en lugar del óleo o la pintura y finalmente el libro álbum donde se sintetizan todos los aspectos: la impresión, la imagen, la palabra, el libro.

Actualmente estamos inundados de información visual es por esta razón que no es casual que esta forma de expresión se consolide justamente ahora, la ilustración se encuentra íntimamente vinculada a la evolución del género editorial, y dentro de este universo del libro, el grabado (mi especialidad) es uno de los eslabones específicos en las primeras publicaciones con imágenes e ilustraciones. Los libros– álbum (LA), y la forma en que texto e imagen se relacionan entre sí en ellos, tienen una historia mucho mas reciente por lo cual para hablar de libros álbum e ilustración infantil, es indispensable considerar el recorrido que este vinculo entre imagen y palabra hizo históricamente hasta que se configure en lo que actualmente conocemos como LA. Esta evolución está relacionada, enriquecida y transformada también por los cambios y las exigencias sociales de cada época, la evolución de las técnicas de reproducción, la aparición de la imprenta, las vanguardias, la publicidad, los medios y el cine

Al hablar de ilustración infantil también hay que considerar que la noción de infancia no ha sido la misma a lo largo de la historia, y no es lo mismo un niño del siglo XV que uno del 1900 y uno actual. Los libros para niños son una parte muy importante de la edición contemporánea, pero son un fenómeno relativamente nuevo. Durante la época medieval, en los albores del renacimiento los niños eran considerados como adultos pequeños, por lo que no había literatura específicamente para ellos. No existía el concepto de infancia tal como lo concebimos hoy, inclusive desde la pintura, cuando un niño era representado, se lo hacía con las características de un adulto. La ilustración jugaba entonces un lugar fundamental, pues gran parte de la población no sabía leer, y las diferencias sociales al igual que hoy en día se manifestaban también en el acceso a la lectura